淬炼技能 实地参与基层社区治理 ——《小组工作》产教融合共建课程圆满结束

发布者:陈晓芳发布时间:2024-07-05浏览次数:202

近日,江汉大学法学院社会学系社会工作212班《小组工作》课程结课。该课程是本学期与武汉市汉阳区汉阳树下青少年社工服务中心(以下简称汉阳树下机构)进行的产教融合共建课程。课程采用项目式教学的方式,将学生分为7个学习实践小分队,学生在校学习理论课同时,从四月中旬开始,利用课下时间,到汉阳树下机构及机构运营的汉阳区建桥街道、江堤街道的社工站开展四次每次2小时的面向居民的小组工作服务。

持续将近两个月的社区实践,七个小分队在汉阳树下机构的资深社工老师带领指导下,开展需求调研,根据服务对象需求设计小组工作服务方案并实施完成整个服务过程,共完成七个不同的小组工作服务项目。第一小分队配合汉阳区社矫局开展了“党徽照亮‘回家路’——汉阳区社区矫正法治教育小组”,主持了聚焦危险驾驶罪、帮助信息网络犯罪活动罪(简称帮信罪)等常见罪名以及消防安全知识开展专题法制教育小组活动,近百名汉阳区社区矫正对象受到了帮扶;第二小分队在江堤街道江城明珠社区开展了 “我的健康我做主——老年女性成长小组”,小组从健康生活入手,开展了春日健康疗愈、夏日防虫、健康母亲节、非遗促健康等主题,促进社区的老年女性建立更健康的老年生活方式;第三小分队在江堤街道江宁社区开展了“勤动手 享生活——老年手工小组”,通过每周完成一个精美手工,寓做于乐,以美润心陶冶老年人情操;第四小分队的“阳光夕乐园——老年教育小组”,服务的是建桥街道冰塘社区的高龄老年人,通过让老年人学歌曲、练习手势舞,完成小手工等活动让他们发展更多爱好,缓解孤独感;第五小分队针对建桥街道归元社区女性喜欢手工的特点,设计了“指尖乐——老年女性兴趣小组”,开展了串珠、制作艾草锤以及绘制彩绘手机支架等活动,锻炼老年人的手眼协调能力,丰富了生活,增加了社交;第六小分队在建桥街道琴台社区开展了居民微公益创投小组活动,动员和发展居民组织自己的公益团队,开展家长服务队,老年关怀志愿小组、舞蹈兴趣小组、羽毛球兴趣小组、流浪动物保护小组等居民自治类的服务;针对老年人被骗事件比较多,第七小分队在建桥街道大桥社区开展了“预防诈骗 你我共筑支持屏障——老年防诈骗小组”,通过老年人亲自排练参与情景模拟剧的形式,教会老年人识别诈骗套路,建立保护好自身的财物安全的意识。

学生完成的七个小组工作实践项目,受到服务对象们评估满意的好评,获得了当地社区居民和社区领导的肯定,好几个项目被《湖北日报》客户端、大武汉客户端、武汉市社区矫正工作管理局公众号“社区矫正纵横”报道,取得了良好的社会效益,这也鼓励同学们坚定地在践行社会工作的道路上不断前行。

产教融合项目通过整合学校的学术资源和社工机构的实践资源,提升了专业教育的适应性和前瞻性,学生边学理论边实践的过程中,淬炼了社会工作方法和技巧,直接参与和体验了基层社区治理,更好地理解社会工作的意义,内化了社会工作的价值观和职业伦理。学校和社工机构双方本着优势互补、互惠互利、合作共赢的原则,实现了资源的最优配置,围绕人才培养、学科建设、专业实践等方面开展深度合作,学校、社区、社会多元渐进协同育人。