（通讯员徐梦阳）为深化专业实践教学，提升学生档案业务能力和数字化技术素养，推动理论学习与岗位实践深度融合，5月15日、22日、29日，江汉大学法学院行政管理专业（档案事业管理方向）232班依托产教融合合作单位武汉金档科技有限公司，组织52名学生分三组赴武汉市档案馆、蔡甸区相关档案实训点、武汉经开区（汉南区）档案馆开展档案数字化实训轮训。合作老师、武汉金档科技有限公司总经理吴锴为本次实训提供业务支持和实践指导。三次实训结束后，各小组完成了对不同场馆、不同业务场景的轮转学习，进一步加深了对数字档案馆建设和档案数字化实务的认识。
本次实训是《数字档案馆（室）原理与技术》课程推进产教融合、强化实践教学的重要环节。实训围绕档案数字化业务全流程展开，在相关工作人员和带队教师指导下，同学们深入业务一线，系统了解档案整理、目录著录、档案扫描、图像处理、质量检查、数据挂接及成果验收等关键环节，重点学习档案数字化工作的流程规范、技术标准和质量控制要求。通过在真实业务场景中观察和学习，同学们对数字档案资源建设、电子档案管理、档案开放利用和档案安全保管等内容形成了更加具体的认识。
实训过程中，三个小组按照轮训安排依次前往不同实训点，与档案机构工作人员和企业指导老师围绕馆藏资源建设、数字化项目实施、档案服务利用和基层档案工作实际等问题开展交流。不同场馆的业务定位和工作重点，使同学们直观感受到档案数字化不是单纯的技术操作，而是涵盖资源整理、标准执行、质量控制、安全管理和公共服务的系统工程。大家普遍认为，实训增强了对档案事业“存史资政育人”价值的理解，也进一步认识到数字技术对提升档案管理效率和公共服务能力的重要作用。
为巩固实训成果、交流学习心得，6月2日，档案班召开档案数字化实训总结班会。会上，赴武汉市档案馆、蔡甸区相关档案实训点、武汉经开区（汉南区）档案馆实训的三个小组分别进行成果汇报。各组围绕实训流程、业务规范、岗位观察、学习收获和问题思考进行交流，展示了实训期间的学习成果和实践感悟，并结合课堂所学对档案数字化流程中的质量控制、数据安全和服务利用等问题作了进一步分析。
班主任盖玲老师在总结中充分肯定了同学们在实训中的表现。课程负责人岳靖凯老师指出，档案数字化实训是专业课程实践教学的重要环节，也是学生理解数字档案馆建设、认识档案工作现实场景的重要途径。希望同学们以此次轮训为基础，继续强化专业学习，提升规范意识、实践能力和职业素养，在今后的学习中更加注重将理论知识转化为分析和解决实际问题的能力。
此次档案数字化实训轮训及总结交流活动，进一步加深了同学们对档案数字化工作流程和档案事业价值的理解，增强了专业认同感和职业责任感。活动有效促进了课堂教学、行业实践与职业认知的融合，也体现了学校与武汉金档科技有限公司在产教融合、协同育人方面的合作成效，为培养适应数字档案馆（室）建设和新时代档案事业发展需要的应用型人才奠定了良好基础。