为普及和宣传心理健康知识，加强2022级新生心理健康教育工作，进一步培育学生的积极心理品质，切实增强学生的心理韧性，及早及时疏导新生心理问题，9月8日下午，法学院开展2022级新生心理委员、寝室长培训活动，培训由2022级新生辅导员袁俪文老师宣讲。
首先，袁老师从“什么是心理健康”引入，系统讲解了新生常见的心理问题以及相应的应对方案，并为同学们详细介绍了校心理健康教育中心及法学院“心言欣语”心理健康教育工作站组织架构和工作职责；接着，袁老师指出班级心理委员、寝室长是老师与学生沟通的桥梁，是一支成长在学生中的朋辈心理互助队伍，承担着“关注心灵，助人自助”的重要使命，对推进班级学生心理素质良性发展起着至关重要的作用，鼓励同学们充分发挥班级心理“气象员”、“护航员”的角色，努力营造积极向上、阳光有爱的班级和谐氛围；最后，袁老师对班级心理委员、寝室长提出以下三点要求：一是积极引导班级同学们正确认识心理咨询，鼓励同学们在遇到问题时及时通过心理咨询寻求帮助；二是积极开展工作，主动关心身边同学们的心理动态，掌握交流方法，努力做到与同学“共情”，积极协助辅导员老师开展心理疏导工作；三是牢固树立正确的心理健康意识，主动学习心理健康知识，做到活学活用，不断提高为同学们服务的能力与水平。
本着“早发现，早干预，早帮扶”的原则，在2022级新生入学报到之前，为了全面准确的了解新生的心理状态，更好地引导同学们尽快适应大学生活，辅导员以“新生自传”的形式了解了同学们现阶段的期待及需要的帮助，新生入学后，院心理健康教育工作站主动采取针对性措施，组织新生辅导员及班主任通过主题班会、专业教育、走访看望、一对一心理访谈等方式积极引导、精准干预。
今后，我院将不断建立健全心理健康教育工作站网格化工作体系，将育德育心更加有机结合，进一步发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化活动的重要作用，共同营造良好的育人氛围，全面提升心理育人质量。
